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LIÇÃO DE CASA

2017 
A Licao de Casa faz parte da nossa cultura escolar. Muito tempo se passou desde sua origem e novas propostas para o processo de ensino-aprendizagem foram postas em pratica. No entanto, ela continua sendo adotada de forma arcaica, sob a concepcao de uma sociedade do passado. Vista pela maioria dos educadores como um componente importante para a aprendizagem, ainda e um objeto de estudo pouco investigado. A Licao de Casa pode ser um dos mais importantes meios de interacao familia-escola quando ambas se empenham em cumprir suas responsabilidades. Nesta pesquisa sao abordadas tais questoes de forma que a pratica da Licao de Casa seja repensada, discutindo sua eficacia no processo ensino-aprendizagem, chamando a atencao dos professores para as questoes socioeconomica e cultural das familias. Pais educam. Escolas ensinam. Este proverbio estabelece a funcao de cada um. Porem, tanto pais como professores por vezes se equivocam na sua pratica. Esta pesquisa visa buscar junto aos pais, alunos e professores respostas para a problematica: licao de casa, um tema muito discutido, mas pouco pesquisado. Pretendendo-se, como objetivos: verificar pontos positivos e negativos, tambem especificando seus beneficios para pais, alunos e professores; verificar se os alunos fazem a licao; se os professores corrigem; se essa pratica aproxima escola e familia; investigar o porque do desinteresse dos alunos; investigar a quantidade de licao de casa; analisar qual a forma que os alunos encontram para resolver suas licoes de casa quando pais ou responsaveis nao sabem ajuda-los; investigar se a pratica da licao de casa e prazerosa ou causa transtorno no ambiente familiar. Sendo uma pesquisa basica, descritivo exploratoria, bibliografica, de levantamento de dados. O instrumento de coleta de dados sera um questionario aplicado a cinco professores, vinte e cinco pais e vinte e cinco alunos do Anos Iniciais de uma escola da Rede Publica Estadual, em Lages/SC. Os dados serao analisados quantiqualitativamente. Nao aparecem resultados, pois, a pesquisa esta em andamento.
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