Expression prosodique du focus et du donné au sein des groupes nominaux [N A] du français

Dans cet article, nous rapportons les resultats d'une etude acoustique des correlats prosodiques de l'expression de la structure de l'information au sein de groupes nominaux composes d'un nom et d'un adjectif. Au moyen d’une tâche inspiree du « jeu d'animaux » du QUIS (Skopeteas et al. 2006, Swerts et al. 2002) et adaptee au francais, nous avons teste l'hypothese selon laquelle cette langue se distingue des langues germaniques en ce que le statut discursif du nom et de l'adjectif ne sont pas refletes par le degre d'emphase de ces elements. Les resultats obtenus suggerent que bien que les locuteurs produisent des indices acoustiques indiquant un degre d'emphase plus important du nom et de l'adjectif lorsqu'ils sont focalises que lorsqu'ils sont donnes, ces indices sont moindres et distinguent clairement le francais des langues germaniques. Ils suggerent egalement que les locuteurs francophones ont davantage tendance a avoir recours a des differences de regroupements prosodiques pour indiquer la structure focale du groupe nominal. Afin de rendre compte de nos observations, nous proposons le modele qui suit. En francais, un nom suivi d'un adjectif forme avec lui un syntagme prosodique ou syntagme-p (p-phrase), soit (N A) ;l a position finale de ce syntagme-p etant la position ou l'accent primaire est realise et constitue la position privilegiee du focus. Selon nous, les resultats obtenus suggerent que lorsqu'il est focalise, le nom peut former son propre syntagme-p au sein du syntagme-p qu'il constitue avec l'adjectif, donnant lieu a la structure prosodique suivante : ((N) A). Ceci nous parait particulierement visible du fait de l'augmentation d'intensite du nom et de la tendance des pauses a etre plus longues dans ce contexte. Lorsque les deux elements sont simultanement focalises, il se peut que l'adjectif tende egalement a former son propre syntagme-p, donnant lieu a la structure prosodique ((N) (A)). Ceci permettrait de rendre compte du fait que les pauses soient plus frequentes et plus longues dans cette condition et surtout, que le nom soit plus long, ce qui a ete constate dans nos deux groupes de donnees (intonation finale descendante et intonation finale montante).