Consideración del problema de maltrato infantil en los planes de estudio de medicina y de especialidades médicas en México

Introduccion: en Mexico se estima que uno de cada diez ninos sufre alguna forma de maltrato, pero solamente uno de cada 100 es detectado y atendido. Una posible razon es que el personal de salud no esta adecuadamente entrenado o sensibilizado para detectar y referir estos casos, lo cual produce subregistro. Objetivo: conocer si el topico de maltrato infantil esta incluido en los planes de estudio de licenciatura de la carrera de medico cirujano y en los programas de residencias incluidas en el Programa Unico de Especialidades Medicas de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autonoma de Mexico.  Materiales y metodos: se busco informacion acerca de la inclusion del topico del maltrato infantil en los programas academicos de los planes de estudio de la carrera de medico cirujano en las escuelas y facultades de medicina certificadas durante 2008, asi como de las 78 especialidades medicas incluidas en el Programa Unico de Especialidades Medicas avalado por la Facultad de Medicina de la UNAM. Resultados: A) Licenciatura: de 76 escuelas y facultades de medicina certificadas por la Asociacion Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C., en 2008, se obtuvo la version completa del plan de estudios de 20 (28.5%). En seis programas se documentaron contenidos sobre maltrato infantil (30.0% con respecto al numero de programas recabados). En todos ellos, las asignaturas fueron obligatorias, de tipo presencial y ubicadas en el cuarto (n = 3) y quinto anos de la carrera (n = 3). En todos los casos el maltrato infantil se ubico en el area de pediatria y en un caso se incluyo tambien en las unidades didacticas de psiquiatria y medicina legal. B) Posgrado: de 78 especialidades del Programa Unico de Especialidades Medicas hubo contenidos sobre maltrato infantil en siete (8.97%, cuatro especialidades y tres subespecialidades); en dos de ellas el topico aparece en el segundo ano, en cuatro se ubica en el primero. En un programa no se especifico el nivel en que se debe cursar. El estudio de los contenidos fue obligatorio y presencial dentro del componente denominado “seminario de atencion medica”. Conclusiones: de acuerdo con la informacion obtenida, el topico de maltrato infantil parece ser poco considerado en los planes de estudio de medicina. Por la magnitud del fenomeno, y la oportunidad que tiene el medico de atender este tipo de casos, es necesario incluirlo en todos los programas de formacion medica.