Webs interactivas con shiny: un recurso docente para el autoaprendizaje de la estadística

El proceso de adaptacion continua que la educacion superior debe realizar a fin de integrar los avances tecnologicos, contribuye a la  mejora del proceso ensenanza-aprendizaje. Las dificultades que se han detectado en el alumnado de las asignaturas pertenecientes a la rama de Estadistica en los grados de Ciencias Sociales, ha motivado la propuesta de diferentes recursos tales como tutoriales, herramientas graficas, herramientas colaborativas, etc. En este trabajo, presentamos unas aplicaciones web interactivas que han sido disenadas usando las posibilidades que ofrece el paquete Shiny del software estadistico R como parte de un proyecto que hemos denominado ShinyEST y que estan alojadas en un servidor desarrollado por el propio departamento. Estos recursos docentes pueden ser utilizados por el profesor en clase, pero principalmente proporcionan una infinidad de ejercicios resueltos para entrenar sus capacidades estadisticas de manera individual desde su propia casa fomentando el autoaprendizaje, lo cual ha constituido un reclamo recurrente por parte de los alumnos.