活用教材,让概念的教学符合学生的认知规律——“代数式”第二课时教学的备课手记和感悟

一、案例展示（一）初次授课步骤一：引入1为提高电能利用效率,供电公司用“峰谷分时电价”引导居民合理安排用电时间.某地每天8：00到21：00为用电高峰段（简称“峰时”）,峰时电价为0.55元/千瓦时;21：00到次日8：00为用电低谷段（简称“谷时”）,谷时电价为0.35元/千瓦时.该地某用户上月峰时用电a千瓦时,谷时用电b千瓦时.