INTEGRAÇÃO MULTIDISCIPLINAR PARA PROMOÇÃO EM SAÚDE ENTRE DOCENTES,COMUNIDADE E ACADÊMICOS DA ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS– UNIVERSIDADE CIDADÃ: FORMANDO MULTIPLICADORES

Introducao: As instituicoes tem sido estimuladas a transformar-se em uma direcao de ensino que valorize a equidade, a qualidade da assistencia e a eficiencia e relevância do trabalho em saude. O processo de mudanca da educacao busca romper com estruturas e modelos de ensino tradicional, formando profissionais de saude com competencias que lhes permitam recuperar a dimensao essencial do cuidado: a relacao entre humanos. Objetivo: Proporcionar uma maior aproximacao entre as Universidades e as comunidades carentes do Estado do Amazonas, desenvolvendo acoes coletivas que visam a melhoria da qualidade de vida por meio de atividades extensionistas na area da saude. Metodo: Os academicos de Enfermagem, Odontologia e Medicina, realizam o mapeamento da comunidade a ser atendida, desenvolvendo um trabalho preventivo de orientacao e atendimento, sendo realizadas visitas quinzenais em comunidades carentes, onde promovem encontros, palestras e atendimentos especificos dando-se enfase a atencao primaria, elaborando videos didaticos de curta duracao (5 a 10 minutos), atendimentos primarios e educacao em saude. Nesse trabalho, cada academico atua de acordo com a sua categoria profissional. Resultados:As atividades exercidas durante o programa multidisciplinar contribuiram para o processo de ensino-aprendizagem na formacao tecnica dos academicos,visando seu preparo para o exercicio da cidadania, qualificacao para o trabalho e desenvolvimento da humanizacao. Assimilaram como funciona o processo saude-doenca nas comunidades e a importância da atencao primaria continua. Os comunitarios relataram estarem satisfeitos quanto ao potencial ludico e materiais didaticos empregados pelos academicos. No momento, ha a atuacao dos discentes do Programa UEA-Cidada nas comunidades da cidade de Manaus-AM, com o apoio da Pro-Reitoria de Assuntos Comunitarios da Instituicao. Conclusao: A execucao das competencias exigidas para o atendimento comunitario foi concluida com a promocao de acoes multidisciplinar dentro de um processo de implantacao gradativa, onde discentes e docentes levam seus conhecimentos tecnicos a comunidade, realizando orientacoes e atendimentos, adquirindo experiencia, humanizacao e vivencia cidada. Em outros termos, essa preocupacao tem se tornado visivel dentro da Universidade e atividades extramurais, harmonizando ensino, pesquisa e extensao numa acao cidada.