基于《高等学校教师职业道德规范》的高校教师核心价值观培育路径

提升《高等学校教师职业道德规范》的实效性,推进《高等学校教师职业道德规范》的贯彻执行,要求进一步构建高校教师核心价值观。文章以《高等学校教师职业道德规范》文本为基础,阐述了构建高校教师核心价值观的意义,指出高校教师核心价值观可以凝练为：育人为本、协同创新、服务大众、传承文明,并在此基础上提出了高校教师核心价值观的培育路径。