用“活”身边素材,打造数学高效课堂

正《数学课程标准》指出,数学教学要"强调从学生已有的生活经验出发,从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学".数学来源于生活,又最终服务于生活.将数学与学生的生活联系起来,将学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物作为教学活动的切入点,让学生学习活生生的数学,可