Análisis lingûístico y textual de artículos de revisión publicados en ocho revistas odontológicas iberoamericanas

El presente estudio tiene como proposito analizar linguistica y textualmente 80 articulos de revision publicados en 8 revistas odontologicas iberoamericanas. Se selecciono este corpus linguistico de entre las publicaciones odontologicas disponibles en la biblioteca Facultad de Odontologia de la Universidad de Los Andes, Merida, Venezuela. Los datos se analizaron desde la perspectiva linguistica, textual y discursiva. Los resultados se presentaron tomando como referencia los siguientes indicadores: extension del titulo, superestructura del articulo, la introduccion como apertura del texto, estructura del desarrollo, ?que contiene la conclusion?, verbos utilizados para citar, tiempos verbales y personas gramaticales utilizadas, y citas y referencias utilizadas. Se encontro que la mayoria sigue la estructura clasica introduccion, desarrollo y conclusion. Ademas, los autores no se incluyen en el texto, sino que establecen distancia de lo que escriben. Se concluye que existen elementos para caracterizar el discur o odontologico caracteristico de esta ciencia.  ABSTRACT The purpose of this study is to analyze, from the linguistic and textual perspective, 80 review articles published in 8 Dentistry journals from Latin America and Spain. This linguistic corpus was selected among the Dentistry journals available at the Facultad de Odontologia de la Universidad de Los Andes, Merida, Venezuela. The information was analyzed from the linguistic, textual and discursive perspective. Results were presented taking the following indicators as a reference: Extension of the title, superstructure of the article, the introduction as the opening of the article, the structure of the development, What does the conclusion include?, reporting verbs used, tenses and personal references used, and cites and reference system used. We found that most of them follow the classical structure: Introduction, develop and conclusion. Besides, the authors are not included in the text, but they establish distance from what they write. We concludeconclude that there are elements to characterize the scientific and academic dentistry community.