新课标下如何让小学语文课堂“活”起来浅谈
2014
传统课堂由于缺乏互动.教学效率极为低下。新课标要求教师要体现出学生的主体地位,这就要求教师要调动学生的积极性,鼓励他们积极参与课堂。教师可以创设生动的教学情境,为学生营造良好的学习氛围;要培养学生的自信心,鼓励他们敢于参与互动:可以开展多种形式的朗读,使课堂气氛活跃起来。教师在教学中扮演关键角色,方法运用是否得当,将决定了能否使课堂“活”起来。
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