巧用游戏 激趣乐学——小学低年级英语的游戏教学

英语新课程标准中关于情感态度的教学实施强调：教师要注意通过活泼有趣的教学方法和教学内容培养、激发学生学习英语情趣。教师要将书本知识与学生的生活相通,融入到一个个生动有趣的游戏中,使知识内容和学习过程充满生机和乐趣。这样,孩子就会开阔眼界,身心健康,头脑灵活。本人在教学实践中根据教学内容和小学低年级学生的生理认知特点尝试将学习和游戏相结合,取得了较好的效果。