LAS POLITICAS SOCIOEDUCATIVAS EN VENEZUELA UNA VISION RETROSPECTIVA DESDE LA SUPERVISIÒN

El tema de la crisis de las politicas socioeducativas en Venezuela cobra vigencia en las ultimas decadas, incluso ha llevado a confrontaciones del pueblo contra el Estado. La reforma educativa del Estado en su interaccion con la sociedad esta orientada hacia el desarrollo humano y la profundizacion e implementacion de un nuevo modelo socialista. El presente trabajo persigue como objetivo establecer que la educacion es un eje fundamental del desarrollo social y de participacion democratica; asimismo, analizar el rol de la supervision en este proceso; por ultimo, plantea algunas reflexiones sobre el proceso venezolano. Se emplea una metodologia documental - empirica, de caracter descriptiva y se concluye con la articulacion entre los conceptos de educacion, supervision  y participacion democratica .