广西高职体育课“三自主”教学模式调查研究

广西作为经济欠发达地区,区内高职院校林林种种,千差万别,对广西区内实施＂三自主＂体育课程模式的调研,能在一定程度上反映出在经济较落后地区所属不同类别的高职院校实施＂三自主＂的实际情况,以及从中发现广西高职体育教学中存在的困难和问题,并提出相应措施,为广西高职院校的体育课程改革提供参考。