Analysis of the external assessment of the scientific-technological competence in 6th grade of Primary Education (2016)

Se agradece a los grupos de investigacion de excelencia de la Junta de Andalucia, «Didactica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad» (HUM 613) y «Didactica de la Matematica. Pensamiento Numerico» (FQM193) por la contribucion a esta investigacion. El articulo ha sido apoyado por el proyecto EDU2015-70565-P financiado por el Ministerio de Economia y Competitividad de Espana. Al Ministerio de Educacion, Cultura y Deporte, por la concesion de la ayuda FPU15/04972 en la que se enmarca la investigacion