On e-learning and other points of view: a social perspective

Amb l'arribada de les tecnologies i la seva implementacio de manera mes o menys massiva en els contextos i les practiques educatives, han sorgit narratives que exalten Internet i les seves multiples possibilitats de salvacio. El problema d'aquesta perspectiva es que en la major part dels casos tan sols se centra en les dimensions tecnologiques i s'oblida de la seva dimensio social. La proposta d'aquest article es situar, a partir de la revisio de textos i contextos, altres possibilitats de mirar l'e-learning, ates que, en realitat, son multiples les mirades que es poden portar a terme vers l'e-learning i moltes les perspectives i els enfocaments que se'n desprenen.