从Jean Paul Gaultier的作品说开去

从Jean Paul Gaultier运用各种手法对服装进行夸张、破坏和重组、融合民族和时尚的作品中，谈到自己创作服装作品面临的问题以及由这些问题引发教育教学过程的思考。提出在高职服装专业教学过程中，教会学生学习服装的材质、成份、装饰、版型和工艺等技术型知识无可厚非，而更要关注耳濡目染的服装作品创作中的“人品和精神”教育。