Mediações e letramento midiático: uma aproximação necessária

Neste texto procuramos lancar um olhar sobre a Educacao Midiatica inspirado na Teoria das Mediacoes, na perspectiva de Jesus Martin-Barbero (1987, 1997, 2018), considerando a comunicacao como aspecto essencial para se pensar a Educacao Midiatica. Trata-se de estudo que propoe a viabilidade de aproximacoes entre as duas propostas teoricas, partindo do conceito de letramento midiatico e das competencias midiaticas apresentadas por Celot e Perez-Tornero (2009), tendo em vista que as mediacoes sao um aspecto essencial para compreende-las, e que extrapolam os fatores de entorno.