PENGEMBANGAN GAME PENGENALAN HURUF UNTUK ANAK USIA DINI BERBASIS FSA (FINITE STATE AUTOMATA)

Banyak metode-metode pembelajaran pengenalan huruf yang dapat diterapkan untuk anak usia dini dalam rangka untuk menciptakan suasana pembelajaran yang baik dan menyenangkan, seperti metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan lain-lain. Metode pembelajaran yang terapkan pada Taman Kanak-Kanak Islam AN-NUR adalah dengan mengkombinasikan banyak metode yang disampaikan dengan cara konvensional. Materi pembelajaran yang disampaikan secara konvensional banyak diantaranya yang dapat membuat anak menjadi kesulitan dalam mengenal huruf, tidak berkonsentrasi dan kurang menyenangkan bagi anak. Dalam penelitian ini, data diperoleh melalui penelitian awal (observasi) untuk mengetahui masalah yang dihadapi anak dalam pembelajaran. Dari penelitian tersebut, dianalisa kebutuhan anak untuk pembelajaran yang lebih menyenangkan. Baru kemudian dirancang suatu game yang dapat mengatasi masalah tersebut. Setelah game tersebut dibuat,  game  diuji cobakan pada anak. Dari hasil uji coba tersebut dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa game yang telah dibuat ternyata efektif atau tidak dalam mendukung pembelajaran pengenalan huruf bagi anak usia dini secara menyenangkan. Hasil dari game ini diharapkan dapat membantu anak dalam pembelajaran pengenalan huruf agar anak tidak merasa kesulitan,  dapat berkonsentrasi, dan menyenangkan sehingga dapat memberikan hasil pembelajaran yang lebih maksimal untuk anak–anak.