Efektivitas Metode Visual Auditori Kinestetik Taktik untuk Meningkatkan Keterampilan Artikulasi pada Anak Tunarungu

Anisa Riski Pratiwi. 2021. Efektivitas Metode Visual Auditori Kinestetik Taktil untuk Meningkatkan Keterampulan Artikulasi Pada Anak Tunarungu. Skripsi. Fakutas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Padang. Penelitian ini membahas tentang keefektivan metode visual auditori kinestetik taktil untuk meningkatkan keterampilan artikulasi pada anak tunarungu. Salah satu anak hambatan pendengaran di SLB Luak Nan Bungsu mengalami gangguan pada artikulasi dengan konsonan dental dan konsonan alveolar. Anak mengalami kesulitan dalam berkomunikasi dengan guru, orang tua dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian SSR (Single Subject Research) dan jenis penelitian eksperimen dengan desain A-B-A. Pada desain A- B-A ini terdapat tiga kondisi, yaitu Baseline-1 (A1), Intervensi (B), dan Baseline- 2 (A2). Sementara itu, untuk teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan asesmen. Kemudian analisis data yang digunakan merupakan analisis visual grafik. Penelitian ini mendapatkan bahwa metode VAKT efektiv untuk meningkatkan keterampilan artikulasi pada anak tunarungu. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya pengingkatan pada kondisi baseline-2. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode ini dapat meningkatkan keterampilan artikulasi pada anak tunarungu. Kata kunci : Visual, Auditori, Kinestetik, Taktil, VAKT, SSR, Artikulasi