BRINQUEDO TERAPÊUTICO: PREPARO DE CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR PARA PUNÇÃO VENOSA

No periodo de hospitalizacao, a crianca passa a vivenciar situacoes de estresse, decorrentes da mudanca de rotina e do afastamento da familia e dos amigos. Por essa razao, em um ambiente hospitalar, e necessario utilizar estrategias de enfrentamento que reduzam os prejuizos ao desenvolvimento, o que nos leva a averiguar a eficacia do uso do brinquedo terapeutico dramatico no preparo de criancas em idade pre-escolar para procedimentos de enfermagem. Metodo: pesquisa do tipo intervencao, realizada com cinco pre-escolares, por meio de entrevista aberta e observacao participante, durante sessoes de Brinquedo Terapeutico Dramatico. A analise dos dados ocorreu conforme os pressupostos da analise tematica. Todos os aspectos preconizados pela resolucao 466//12 foram seguidos. Resultados e Discussao: durante as sessoes do Brinquedo Terapeutico, as criancas expressaram suas angustias e medos, atraves das falas e gestos, o que demonstra a relevância desta tecnica na assistencia infantil. A organizacao e interpretacao dos dados permitiram a construcao de tres categorias: “Compreensao do Nao Dito”; “Temor ao Trauma Fisico e sua Supressao” e “Assimilacao do procedimento. Conclusao: as criancas que fizeram uso do brinquedo terapeutico demonstraram confianca, aceitando melhor os procedimentos, como tambem tiveram amenizado o estresse decorrente da hospitalizacao, facilitando dessa forma, o desenvolvimento da assistencia.