“3＋2”培养模式下的温病学教学改革

为培养出创新能力强、实践能力强、适应面广的复合型中医药人才，在“3＋2”培养模式下在中医创新实验班中开展了温病学教学改革，调整教学课时及内容，加强教学内容的针对性，病例引入式教学法，病例讨论式教学法，适时开展温病学讲座等教学方法，取得了良好的教学效果。