盘活课程资源 提高教学的实效性——《品德与生活（社会）》教学谈

基础课程改革纲要明确指出，课程资源对学生的发展具有独特的价值，与传统教科书相比，课程资源是丰富的、大量的、具有开放性的，以其具体形象、生动活泼和学生能够亲自参与等特点，给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与活动，激发学生兴趣，使学生身临其境，在愉悦中增长知识，培养能力，陶冶情操，这是传统教科书所无法代替的。那么，如何盘活课程资源来提高《品德与生活（社会）》教学的实效性呢？