Educación, universidad y sociedad : el vínculo crítico

La educacion de nuestros dias esta inmersa en un conflicto de complejas dimensiones y reproduce las desigualdades en la distribucion de bienes y saberes a nivel internacional. Es posible afirmar que la educacion vive una suerte de modernizacion sin modernidad, que se manifiesta por contar con infraestructuras de alto nivel formal y tecnologico, bajo condiciones de desigualdad y de opresion individual y social. Dicho escenario, que alcanza su mayor expresion en las naciones mas pobres del planeta, se expresa tambien de una manera inocultable en practicamente todos los paises - incluyendo naturalmente los de America Latina y el sur de Europa-.Por sus alcances globales, la modernizacion es un factor que enlaza -real o virtualmente- a grupos y a individuos mas alla de las fronteras geograficas. En tal sentido, el eje configurado por la modernizacion y la educacion pone en contacto a determinados segmentos sociales que, de manera independiente a sus origenes culturales y regionales, llegan a encontrar grandes afinidades entre si merced a sus condicion e intereses socioeconomicos. En la educacion de principios del siglo XXI, los grandes avances y los indicadores exitosos siguen teniendo como contraparte la ignorancia y la desigual distribucion social y regional del conocimiento.