Uma vivência do PET-Saúde/ Gradua SUS na construção da Jornada de Enfermagem.

Apresentacao: O Programa de Educacao pelo Trabalho (PET-saude) e uma estrategia de formacao de profissionais criticos e reflexivos para atender ao perfil socioepidemiologico das areas prioritarias do Sistema Unico de Saude tendo como principal norteador a integracao de ensino-servico- comunidade (MORAIS et al, 2012). Regulamentada pela portaria interministerial - Ministerio da Saude e da Educacao- o programa tem como principais objetivos estimular a formacao de academicos, docentes e profissionais com perfil adequado as necessidades das politicas de saude do Pais, implementacao das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN's) dos cursos de graduacao em saude, fomentar a articulacao ensino-servico- comunidade e lancar editais tematicos no âmbito do Pet-saude que visam suprir as diferentes necessidades e especificidades da secretaria e/ou orgao do Ministerio da Saude (BRASIL,2010). Atualmente, o edital vigente e denominado de Gradua SUS que contempla projetos, atividades e acoes que se proponham a desenvolver mudancas na matriz curricular alinhada as DCN’s dos cursos em saude. Refletir e (re) pensar uma nova matriz curricular para a Enfermagem e imprescindivel, pois a saude e uma area em constante evolucao, suas teorias sempre sao questionadas e renovadas a partir de novas evidencias cientificas e, tendo como pressuposto os preceitos de Paulo Freire, hoje aprender nao se limita apenas a tornar o individuo adaptado a sua realidade, mas criar um sujeito com proatividade, capaz de se inserir nela e transforma-la positivamente.  Dessa forma a organizacao de eventos que fomentem o debate sobre o SUS, amplie o conhecimento da comunidade discente e profissional sobre a politica de saude vigente os transformando em protagonistas dos espacos de reflexao sobre ensino-servico e comunidade e necessario para se atingir as metas do programa e recriar o “fazer” na saude. O objetivo deste resumo e relatar a experiencia dos academicos de Enfermagem membros do PET- Saude na construcao da  Jornada de Enfermagem e evidenciar suas contribuicoes para o Programa de Educacao pelo Trabalho edital Gradua-SUS. Desenvolvimento do Trabalho: Trata-se de um relato de experiencia desenvolvido pelos membros do Pet- Gradua SUS de Enfermagem UEPA do edital tematico N°13 Gradua/SUS. O grupo e composto por 8 academicos de Enfermagem, sendo 4 bolsistas e 4 vonluntarios, 5 preceptoras, 1 tutora voluntaria e 1 coordenadora do PET Enfermagem. Estes trabalharam na construcao do evento denominado “Jornada Enfermagem do PET-Gradua SUS: Vivencias e Reflexoes” realizado no dia 22 de Setembro de 2017 no auditorio da Escola de Enfermagem Magalhaes Barata das 8:00 horas da manha as 18:00 da tarde. O evento contou com 70 participantes, sendo eles academicos e profissionais de Enfermagem e, portanto as palestras e rodas de conversa foram: Sistematizacao da Assistencia de Enfermagem (S.A.E) na Atencao Basica; Sistemas de Informacao em Saude; Fluxo das Redes de Atencao a Saude e Roda de Conversa sobre o PET. Resultados e/ou impactos: O espaco foi idealizado no mes de junho, durante planejamento semestral no qual os membros do PET debatem e elencam metas a serem alcancadas durante 6 meses de atividade. Iniciamos a construcao do evento pela escolha do publico-alvo e sua tematica. Deliberamos que o evento teria como publico-alvo a comunidade academica de enfermagem e profissionais da area pois nossa tematica seria a vivencia e reflexao dos membros do PET Enfermagem, principalmente no que se tratava das dificuldades encontradas na associacao da teoria apresentada na graduacao e pratica supervisionada pelos preceptores; com publico alvo e tematica selecionadas, elencamos o formato de jornada, pois queriamos que o evento comportasse um ciclo de palestras, rodas de conversa e que ocorresse periodicamente, sendo esta a primeira jornada realizada. Durante todas as etapas de planejamento do evento houve protagonismo dos academicos, porem destacamos o momento da escolha dos temas das palestras como espaco fundamentalmente construido pelos discentes do PET, uma vez que se buscava abordar assuntos em que estes sentiram deficit de conhecimento durante o desenvolvimento do trabalho nas praticas supervisionadas, diante disso foram elencados como temas das palestras: S.A.E na Atencao Basica, Sistemas de Informacao em Saude; Fluxo das Redes de Atencao a Saude e sentiu-se a necessidade de uma roda de conversa sobre o PET com o intuito de apresentar o programa, as atividades realizadas pelos membros e metas ja alcancadas com isso a programacao final foi: 08 as 08:30 credenciamento dos paticipantes; 08:30 as 09 horas mesa de abertura; 09 as 10:30h roda de conversa sobre PET; 10:30 as 10:45h intervalo; 10:45h as 12:00h S.A.E na Atencao Basica; 12:00 as 14:00h dinâmica e intervalo;14:00h as 15:30h fluxo das Redes de Atencao a saude; 1:30h as 17:00h servicos de informacao em saude e de 17:00 h as 18:00 dinâmica de encerramento. Com este primeiro momento da construcao do evento finalizada, iniciamos a designacao das tarefas e divisao dos membros do PET em subcomissoes: subcomissao de comunicacao, responsavel pela arte da jornada e divulgacao do evento nas instituicoes de ensino e servico; subcomissao de secretaria, incumbida de convidar os palestrantes; subcomissao de logistica, designada para conferir e organizar o local do evento e subcomissao financeira que realizava as inscricoes. No dia 22 de setembro ocorreu a “Jornada Enfermagem do PET-Gradua SUS: Vivencias e Reflexoes”; os espacos da programacao foram momentos de rica construcao e debate, com ativo envolvimento dos participantes da jornada nas perguntas e esclarecimentos, o que possibilitou a estes maior conhecimento sobre os temas, como eles se associam com a pratica profissional e funcionamento do tripe ensino-servico-comunidade. Destacamos a participacao dos que se encontravam na jornada durante as dinâmicas: foi solicitado aos participantes que escrevessem situacoes vivenciadas no SUS que nao foram previamente abordadas nos componentes curriculares do curso, inumeras ocorrencias foram colocadas sendo uma delas a inseguranca durante atendimento e assistencia a comunidade LGBTQ+. A Jornada foi considerada um importante momento de reflexao sobre a matriz curricular, dissociacao entre a teoria e pratica e para se repensar o “fazer” da Enfermagem, assim sendo o evento foi finalizado com o encaminhamento de que os membros do PET- Enfermagem produziriam um documento com propostas de alteracao da matriz curricular de maneira ascendente a ser entregue para a coordenacao do curso. Consideracoes Finais: A construcao de um evento apesar de extenuante traz inumeros beneficios para aqueles que vivenciam as etapas de seu planejamento, perpassando pela aprendizagem dos formatos de eventos academicos e cientificos, aperfeicoando as praticas de democracia atraves de debates para deliberacoes em grupo, aprimorando o senso de responsabilidade dos organizadores, estimulando o senso critico e a criatividade dos envolvidos para a elaboracao dos espacos. Por sua vez, a Jornada foi um momento fundamental de educacao em saude e para a saude, auxiliando na formacao de profissionais competentes, com conhecimento cientifico e senso critico que sao fundamentais para uma assistencia de qualidade que supre as demandas da populacao. Evidenciamos tambem que esta jornada so foi possivel devido ao programa educacao pelo trabalho que proporciona o desenvolvimento de atividades que sensibilizam e preparam profissionais para a realidade biopsicossocial da populacao brasileira, e propoem reflexoes para a mudanca do quadro educacional brasileiro visando fortalecer a articulacao entre o tripe ensino-servico-comunidade.