中学政治“问题探究式”教学法之问题设置

问题探究式教学法由问题设置、问题探究、问题升化三个环节构成，对问题设置内涵、外延的理解；实施问题设置教学有利于培养学生观察力、信息搜集和处理能力及运用知识能力，增强学生思维能力，激发学习兴趣，使学生形成良好品质能力；问题升化有其独特的教学程序和模式。