Modificación del Estilo de Aprendizaje de enfermeras con la experiencia profesional

El objetivo del proyecto es comprobar si existe modificacion en el estilo de aprendizaje de las enfermeras con el transcurso del tiempo de experiencia profesional para establecer estrategias que favorezcan la autodireccion y autoaprendizaje a lo largo de la vida. Se realizara un estudio analitico y de corte transversal en 406 enfermeras que finalizaron los estudios de Diplomado en Enfermeria en la Escuela Universitaria de Enfermeria La Paz, adscrita a la Universidad Autonoma de Madrid, entre los cursos academicos 2002 y 2007. Las variables seleccionadas han sido: estilo de aprendizaje, tiempo de desempeno profesional, actividad principal y secundaria realizada, ambito en el que ha trabajado, otras titulaciones y estudios de postgrado. Se utilizara el cuestionario de estilos de aprendizaje Honey-Alonso (CHAEA).