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DBME理论对普通高校《音乐鉴赏》教学的启示
DBME理论对普通高校《音乐鉴赏》教学的启示
2014
Xueping Song
美国DBME音乐教育理论是制定美国国家艺术标准的理论源泉之一,其很多音乐教育理念如倡导从创作、历史、美学和批评四个角度全面学习音乐等对普通高校《音乐鉴赏》课程的教学具有十分重要的启示意义。
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