ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕМПА РЕЧИ В СТРУКТУРЕ ЗАИКАНИЯ ПОДРОСТКОВ И ВЗРОСЛЫХ Е. С. Авдеева THE ORGANIZATION OF SPEECH TEMPO IN THE STRUCTURE OF STUTTER OF TEENAGERS AND ADULTS

УДК 376.3 ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕМПА РЕЧИ В СТРУКТУРЕ ЗАИКАНИЯ ПОДРОСТКОВ И ВЗРОСЛЫХЕ. С. Авдеева THE ORGANIZATION OF SPEECH TEMPO IN THE STRUCTURE OF STUTTER OF TEENAGERS AND ADULTSE. S. Avdeeva В статье анализируются особенности темпа речи заикающихся подростков и взрослых. Автором приводятся данные исследования, позволяющие раскрыть причины изменения означенной речевой характеристики, связанные как с проявлениями речевой судорожности, так и с особенностями порождения речевого высказывания.The article analyses the peculiarities of speech tempo of stuttering teenagers and adults. The author cites data of the research which make it possible to divulge the reasons for the change of the aforesaid speech characteristic. The reasons are related both with the manifestations of speech spasms and with the peculiarities of the generation of speech utterance.Ключевые слова: заикание, темп речи, речевая судорожность, особенности паузации, порождение речевого высказывания. Keywords:stutter, speech tempo, speech spasms, the peculiarities of pausation, the generation of speech utterance.Известно, что темп устной речи определяется как скорость ее протекания во времени. На нарушение этой речевой характеристики указывается в определении заикания как темпо-ритмического расстройства речи. однако исследователи часто расходятся во мнениях относительно темпа речи заикающихся. Указывается на ускорение темпа их речи [Р. Е. Левина (1968), о. В. Правдина (1973), В. И. Селиверстов (2000), М. Е. Хватцев (1936), Л. Я. Миссуловин (2002) и другие], на ее замедленный по сравнению с нормой темп [А. ю. Панасюк (1979), ю. И. Кузьмин (1983, 2000), Г. А. Коробков (2000), В.П. Морозов с соавторами (1988)], а также на непостоянство темпа речи [М.И. Буянов (1983), С.Р. Асланова (2001)]. Столь значительные расхождения в результатах исследований обусловлены как контингентом испытуемых, так и используемой методикой. Существуют различные подходы к измерению темпа речи при заикании.