Santiago Ramón y Cajal: análisis retrospectivo de un caso de acoso escolar

Resumen El acoso escolar tiene hoy una vigencia especial, sin em­bargo, es un problema que con mayor o menor intensi­dad ha existido siempre. Se presenta un caso especial de acoso que por la relevancia del personaje puede ser una fuente de inspiracion para los casos actuales de acoso. El metodo seguido ha sido analizar, primero las caracteris­ticas del acoso recurriendo a expertos y segundo las alu­siones que Cajal hace del acoso en su obra especialmente el contenido Recuerdos de mi vida donde se hace una minuciosa descripcion de su experiencia. Despues se comparan ambas situaciones. En la autobiografia de Santiago Ramon y Cajal, se con­tienen unas descripciones de ciertos episodios de su ni­nez que resultan ser unas perfectas definiciones de unos casos de “ bullying ” vividos por el durante sus anos de escolar. Esas paginas tienen ademas el interes de ofrecer unos agudos analisis sobre las causas de aquellos acosos, y sobre su significado para la vida del nino. Dada la pro­cedencia de estos analisis y soluciones tan diversas en distintas circunstancias, es conveniente que los expertos en acoso escolar las conozcan y tengan en cuenta.  Abstract The school harassment has today a special interest, never­theless it is a problem that with major or minor intensity has existed always. The followed method has been to analyze, first the characteristics of the bullying appealing experts and I do again the allusions that Cajal does of the bullying in his work specially the content Recuerdos de mi vida where a meticulous description does to itself of his experi­ence. Later both situations are compared. We present a spe­cial case of bullying that for the relevancy of the personage can be a font of inspiration for the current cases of bully­ing In S. Ramon y Cajal’s autobiography, there are offered some lively descriptions of a case of violence in school, or bullying, suffered by him during his schoolboy days. His analysis and reflections on that experience may serve as some “classic pages” on such phenomenon, and his way of facing it is still now worthy to be read and considered. Given the origin of these analyses and so diverse solutions in different circumstances, is suitable that the experts in bullying know it and bear in mind.