Un paradigma educativo intercultural para impulsar la paz y el desarrollo local de las comunidades originarias: El programa de Desarrollo Sustentable de la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM)

Saúl Alejandro García,Mindahi Crescencio Bastida Muñoz

Un paradigma educativo intercultural para impulsar la paz y el desarrollo local de las comunidades originarias: El programa de Desarrollo Sustentable de la Universidad Intercultural del Estado de México (UIEM)

2012

Saúl Alejandro García
Mindahi Crescencio Bastida Muñoz

Resumen es: Los problemas que existen en las comunidades originarias mazahuas y otomies del valle de Toluca e Ixtlahuaca-Atlacomulco son varios. Principalmente, en e...

Keywords:

Sociology
Gender studies
Media studies
Humanities

Correction
Source
Cite
Save
Machine Reading By IdeaReader

References

Citations