历史课堂渗透社会主义核心价值观的探索——“血铸中国魂——在建川博物馆追寻抗战足迹”的教学设计与实施

增强青少年学生践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性是全面贯彻党的教育方针的要求，那么历史学科应该如何渗透社会主义核心价值观教育？如何让学生在学习历史知识的同时，让社会主义核心价值观潜移默化地根植于学生的内心？