体验式德育:为学生成长打好底色——例谈高中体验式德育的教育策略
2016
“体验式”德育在倡导德育回归本源,引导学生在体验中得到教育,不断强化甄别是非标准,从而不断提高道德判断能力、实践能力、创造能力和自我教育能力。为了实现这一目标,笔者从自主管理,引导学生;社团活动,多元开放;挖掘资源,注重整合;家校合作,凝聚合力等方面进行了探索,力求学生在接触复杂的社会中提升了道德境界,从而人格也走向美善的成熟之境。
- Correction
- Source
- Cite
- Save
- Machine Reading By IdeaReader
0
References
0
Citations
NaN
KQI