“小组合作—探究”教学模式探讨——以发动机拆装教学为例

传统的教学模式已经不能够满足当今社会对人才的需求，这就需要所有的学校进行教学模式的改革，而“小组合作――探究”教学模式就是提倡把“知识”放在问题中，放到现实中，让学生通过收集信息、交流信息、分析信息、讨论信息、处理信息和运用信息，主动地探索、发现、体验和解决问题，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，从而培养学生的科学探究精神和创新思维能力。