GAMIFICAÇÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE

Com a chegada da COVID-19 no Brasil, o Sistema Unico de Saude foi demandado quanto a sua capacidade de resposta frente a pandemia. Assim como as demais areas da saude, a pratica odontologica foi bastante impactada exigindo mudancas significativas nos processos de trabalho. Nesse contexto, o desenvolvimento de atividades de educacao em saude mediadas por tecnologias pode se mostrar como uma alternativa viavel. O objetivo desta comunicacao breve e apresentar e discutir as possibilidades de utilizacao e aplicacao de atividades gamificadas, atraves dos aplicativos e plataformas Kahoot, Mentimeter e Wordwall, pelas equipes de atencao primaria a saude, para fomento da educacao em saude bucal, possibilitando uma retomada segura das atividades, sobretudo na perspectiva do Programa Saude na Escola (PSE). Verifica-se que tais ferramentas geram engajamento com o publico infanto-juvenil, causando impactos positivos tanto no aspecto formativo quanto na possibilidade de autocuidado apoiado em saude bucal. Entretanto, para isto faz-se necessaria, a capacitacao direcionada aos profissionais das equipes de saude bucal, visando a melhor compreensao e utilizacao de ferramentas tecnologicas de informacao e comunicacao. Assim, a gamificacao e o uso das plataformas e aplicativos apresentados parecem mostrar-se promissores para engajar pessoas, no que se refere a saude bucal, possibilitando aumento da literacia em saude, sendo factivel de aplicacao no âmbito da atencao primaria em saude.