Music in early childhood education as a tool in child's cognitive development

A musica e uma forma de linguagem que pode desenvolver capacidades que serao de fundamental importância para o desenvolvimento da crianca. No cotidiano escolar, a musica enquanto area de conhecimento, com caracteristicas de linguagem especifica, pode ampliar o conhecimento atraves das atividades musicais desenvolvidas em sala de aula, pois e em seu interior que acontecem as mediacoes e as trocas de experiencias que tanto auxiliam no desenvolvimento cognitivo da crianca. Desse modo, faz-se necessario desmistificar a ideia de que a musica na escola esteja a servico das apresentacoes/comemoracoes do calendario escolar. Sendo assim, a presente pesquisa objetivou analisar a importância da musica na educacao infantil pelo olhar da professora que atua neste segmento. As colaboradoras da pesquisa foram professoras de uma escola publica do municipio de Campo Verde – MT. Para tanto, a pesquisa foi realizada sob uma abordagem qualitativa e os procedimentos adotados foram a pesquisa de campo, bem como a pesquisa bibliografica. A analise de conteudo foi a tecnica utilizada para realizar a analise dos dados. Concluiu-se que a musica na educacao infantil e uma ferramenta importante e necessaria para o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, linguisticos, psicomotores e socio-afetivos, alem de possibilitar a aquisicao de novos conhecimentos num ambiente prazeroso e divertido, onde a crianca se sente estimulada e provocada para se envolver e desenvolver.