A HORA DA RODA COMO ATIVIDADE FACILITADORA DO DESENVOLVIMENTO DO JUÍZO MORAL DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

A pesquisa que apresentamos teve como objetivo central estudar a hora da roda como uma atividade permanente capaz de desenvolver o juizo moral das criancas, quando realizada de forma planejada, com objetivos claros e intervencoes refletidas por parte do professor. Por meio de observacao, entrevistas e discussao de dilemas morais, foi possivel comprovar que no decorrer da hora da roda surge uma variedade de temas morais a partir dos conflitos existentes, durante ou anteriores a roda, e que e possivel aborda-los nao so por meio dos episodios reais, mas tambem mediante situacoes hipoteticas a partir da leitura ou contacao de historias e/ou dilemas que contemplem temas morais. Apesar de se detectar essas possibilidades, a investigacao demonstrou que esse espaco nao e aproveitado na sua potencialidade. O estudo em questao corrobora com a ideia de que o desenvolvimento moral pode, e deve, ser trabalhado junto as criancas desde a Educacao Infantil.