ASPECTOS DA ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM ESTUDO EM LARGA ESCALA

Ha uma serie de legislacoes que regulamentam a politica de inclusao escolar e o acesso dos alunos publico-alvo da educacao especial (PAEE) na classe comum da rede de ensino do ensino publico brasileiro. Alem do acesso dos alunos PAEE as classes comuns, e fundamental garantir a sua permanencia e sucesso na escolarizacao e integracao. Objetiva-se com este estudo conhecer a opiniao dos professores de salas de recursos multifuncionais (SRM) sobre a organizacao do atendimento educacional especializado (AEE). Foi aplicado um questionario on line em larga escala, que coletou reposta de 1202 professores de SRM das redes municipais de ensino de de 20 estados e mais de 150 municipios. Os resultados apontam dificuldades no atendimento no horario contrario a sala de aula comum, que o numero de SRM e insuficiente em algumas regioes e necessidade de apoio de outros profissionais.