Aprendiendo inglés autónoma y ubicuamente (a cualquier hora y en cualquier lugar): uso de apps (aplicaciones para dispositivos móviles) como complemento a las clases presenciales en la universidad (Ref.: UCM-PIMCD-323).

2014 
El proyecto al que se refiere el presente informe (ref.: UCM-PIMCD-2014-323) ha tenido por objetivo principal la evaluacion y mejora de diversas aplicaciones moviles para la ensenanza y el aprendizaje del ingles (desarrolladas por los distintos profesores que participan en el mismo). Estas aplicaciones cubren aspectos especificos del aprendizaje de esta lengua que tipicamente necesitan reforzar los alumnos de nuestra(s) universidad(es) y que no son cubiertos en general por las aplicaciones gratuitas ya existentes en el mercado de apps (mucho mas basicas y generalistas).
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