Efetividade do Pnaes enquanto política pública do Estado para o combate à evasão universitária na UFSJ

O objetivo deste artigo e verificar a efetividade de uma politica publica educacional no estado de Minas Gerais, mais especificamente o Plano Nacional de Assistencia Estudantil (Pnaes), regulamentado pelo Decreto no 7.234, de 19 de julho de 2010, no combate ao fenomeno da evasao universitaria entre os alunos em situacao de vulnerabilidade socioeconomica de uma instituicao federal de ensino, localizada no interior de Minas Gerais. O metodo utilizado na pesquisa foi o estudo de caso. A analise dos dados foi efetuada de forma descritivo-interpretativa, com abordagem quantitativa, em que se consideraram os dados institucionais informados no Censo da Educacao Superior, nos anos de 2016 e 2017. Os resultados revelam que a politica de assistencia estudantil da instituicao contribuiu, timidamente, para a reducao do indice de evasao entre os discentes em situacao de vulnerabilidade.