Enquête sur la physiologie respiratoire et les internes en pneumologie

Introduction La formation des internes en physiologie respiratoire n’a jamais ete evaluee. L’objectif de cette etude etait d’evaluer la qualite percue des formations theorique et pratique ainsi que le niveau de connaissances des internes. Methode Enquete prospective conduite durant les seminaires de formation de 6 inter-regions francaises en 2014. Resultats Deux cents cinquante-sept internes ont participe dont 16 % ayant realise un stage en physiologie. La qualite des formations pratique et theorique etait evaluee a 4 [2–5] et 5 [4–7] sur 10. Quatre-vingt-dix pour cent des internes identifiaient correctement un trouble ventilatoire obstructif (TVO). Soixante-neuf pour cent en appreciaient correctement la severite. Quatre-vingt-huit pour cent identifiaient correctement un TV restrictif. Quarante-deux pour cent identifiaient correctement la presence d’une distension thoracique. Quarante-trois pour cent identifiaient la presence d’un obstacle sur les voies aeriennes extra-thoraciques. Trente-sept pour cent identifiaient la presence d’un deficit des muscles respiratoires. Vingt-sept pour cent interpretaient correctement le debit expiratoire a la toux. Trente-trois pour cent savaient que la methode de dilution a l’helium n’etait pas recommandee chez les patients ayant un TVO. Trente pour cent connaissaient les modalites d’entretien d’une plethysmographie. Huit pour cent connaissaient les variables selon lesquelles les normes des EFR ont ete etablies. Les resultats des internes ayant fait un stage de physiologie etaient significativement meilleurs que ceux n’en ayant pas fait ( p Conclusion La formation actuelle doit etre amelioree sur les plans pratique et theorique. Un stage en EFR permet d’ameliorer les capacites des internes a prendre en charge les patients atteints de pathologies respiratoires.