Una experiencia docente de trabajo colaborativo en Inteligencia Artificial

En el articulo que se desarrolla a continuacion presentamos la experiencia de innovacion docente (que se enmarca dentro del programa de Proyectos de Innovacion Docente de la Universidad Autonoma de Madrid –UAM), que los autores hemos realizado durante el primer cuatrimestre del curso academico 2004/05. Dicha experiencia docente, la cual ha sido objeto de evaluacion como parte del trabajo efectuado durante el curso por los alumnos, ha consistido en el uso del sistema de trabajo colaborativo KnowCat mediante el que los alumnos han elaborado un repositorio de documentos relacionados con temas transversales a la asignatura. En el proceso de elaboracion juegan un papel esencial tanto las votaciones a los mejores documentos como las anotaciones a los mismos. Estas tareas son realizadas en exclusiva por los alumnos, los cuales son los que deciden, a traves de su actividad, cuales de los trabajos presentados son los candidatos a figurar como los representativos de la coleccion.