浅谈校园网络环境下的“形态学网络教学系统”建设
2004
利用网络教学这一模式,培养学生的创新思维,提高教学效率已成为现实。如何充分发挥网络环境的优势,使之成为传统教学模式的扩展和补充,更好地支持课堂教学,提高教学质量,是教学活动的实施者一教师与教学管理者、教师与学生双方都面临的新问题。本文就我校”形态学网络教学系统”的构建及其对形态学教学改革的支持等问题做一个初步的探讨。
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