Aprendizaje basado en juegos online para la mejora de la adquisición de competencias en Patología Médica Bucal

Estamos viviendo una situacion complicada debido a la pandemia por el COVID-19. Durante el presente curso academico parte de nuestras asignaturas han pasado de una docencia presencial a una docencia online, esto ha sucedido en la asignatura Patologia Medica Bucal del grado en Odontologia. Este paso de la presencialidad a la docencia online requiere de nuevas medidas de motivacion para aumentar la adquisicion de conocimientos y mantener el aprendizaje activo. El objetivo de este proyecto ha sido aplicar diferentes juegos online para mejorar el aprendizaje en Patologia Medica Bucal y la transferencia de conocimiento entre alumnos y profesores.