Agile Geschäftsmodellentwicklung in der Naturpädagogik

Die Motivation fur die vorliegende Arbeit liegt in der zunehmenden Entfremdung der Kinder von der Natur. Dieser Entwicklung will eine neu gegrundete Einzelunternehmung mit Naturaktivitaten entgegenwirken. Deshalb suchen wir nach einem funktionierenden Geschaftsmodell, das heisst nach Grundprinzipien, wie eine Organisation Nutzen fur eine bestimmte Kundengruppe erzeugen und nach einer zu definierenden okonomischen Logik Einnahmen generieren kann. Die vorliegende Arbeit versteht sich als Fallstudie und zeigt idealtypisch, wie ein Geschaftsmodell entwickelt und validiert worden ist. In einem Theorieteil wird der Kontext des Startups sowie der Stand des Wissens bezuglich Entrepreneurship, sozialer Innovation, Geschaftsmodellen und Erlebnispadagogik dargelegt. Danach werden, ausgehend von der Vision der Grunderin, verschiedene Hypothesen im Kontext eines Geschaftsmodells aufgestellt. Anschliessend zeigen wir die Entwicklung und Durchfuhrung von Tests fur diese Hypothesen. Die Validierung ist mittels einer Website als ‚Minimum Viable Product‘ und anhand von problemzentrierten Befragungen erfolgt. Wir zeigen, wie Teile des Geschaftsmodells aufgrund der Ergebnisse angepasst worden sind und wie das revidierte Geschaftsmodell wiederum im Rahmen eines Schnuppertags mit potenziellen Kunden validiert worden ist. Aufgrund der praktischen Erfahrung sind wir zur Uberzeugung gelangt, dass diese Art von validierendem Lernprozess nicht bloss fur Startups sinnvoll ist, sondern fur jede Form von Organisationsentwicklung.