巧用“雷人”语言打造快乐课堂

语言是人们交流思想的工具，也是教师进行课堂教学的重要载体。提高教师的语言修养，丰富教师的语言艺术，是提高教学质量的重要环节。幽默、诙谐的语言不但能带给学生无穷的乐趣，而且能使学生记忆深刻，提高教学效率。由于思想政治课具有理论性强、概念抽象、缺乏趣味性的特点，