FORMAÇÃO DOCENTE: UM DEBATE SOBRE CURRÍCULO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E REFLEXÕES PROFISSIONAIS

Este trabalho pretende provocar reflexoes, a partir de concepcoes docentes, de aspectos preocupantes no curriculo utilizado / elaborado pelas instituicoes de educacao infantil. Desde as mudancas ocorridas no âmbito da educacao infantil, o curriculo tem se tornado motivo de discussoes, visto que novas propostas didaticas renovadas sobre o cotidiano das creches e pre-escolas tem levado os profissionais da educacao infantil a refletirem sobre suas praticas pedagogicas. E necessario conhecer um pouco mais sobre as concepcoes dos professores referentes ao curriculo, para, entao, compreendermos as controversias surgidas mediante a aplicacao do mesmo na educacao infantil.