Vad kan du göra när du inte förstår vad du läser? : En kvalitativ studie om lärares användande av läsförståelsestrategier i svenskundervisningen

Lasforstaelse ar viktigt for att klara sig i ett kunskapssamhalle som bygger pa skriftspraklig kompetens (Braten, 2008a). Det senaste resultatet i Progress in International Reading Literacy Study ( ...