合作探究学习要“具”“实”
2009
新课程理念强调:课堂教学要提倡自主、合作、探究的学习方式。一时间无论哪一学科的教研课,都有小组合作学习这一教学环节。细细品味,有些课学生确实在合作学习中交流了知识、学习方法和情感态度与价值观,但也有的时候合作学习却成了为体现新课程理念而走的过场。面对这一情况,作为一线教师的我深知学习新课程理念很容易,但实践起来却很难。为了不使新理念停留在理论层面上,我在备每一课时都精心准备,使课堂合作探究学习做到任务明确、分工具体、效果显著。
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