Serviço de procuradoria informacional como apoio à formação e desenvolvimento de acervo

Este trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiencia sobre o servico de Procuradoria Informacional para apoio a formacao e desenvolvimento de colecoes. Apresenta uma analise comparativa entre os instrumentos de avaliacao de cursos de graduacao do MEC de 2017 e anterior. Expoe uma breve conceituacao sobre desenvolvimento de colecoes e sobre Politica de Formacao e Desenvolvimento de Colecoes. Foi utilizado um estudo de caso, por meio de analise documental, e apresenta um modelo de gestao de bibliografias de cursos de graduacao. Conclui que e de suma importância o acompanhamento dos avancos da instituicao e o envolvimento da biblioteca universitaria na tomada de decisoes relacionadas ao planejamento de recursos tecnologicos e de aquisicao, com base nas mudancas das exigencias dos orgaos fiscalizadores do MEC, entre outros fatores.