用“教育即成长”的教育理念管理班级

要带好一个班，首先是学校近几年校风正、学风好、教师们敬业；其次是代课教师的团队好，代课教师合作的好，团队教师共同努力，天天在一起研究学生、分析学情，商量教学方法，每一名教师都关注学生的学习，关注学生的每一次考试成绩，并进行认真分析。